一、描写动物的排比句

1、可爱的鱼儿，一会儿在水里追逐，一会儿在水里睡觉，一会在水里跳舞。

2、动物园里的动物可真多啊！有活泼可爱的熊猫，正在津津有味的吃竹子；有小巧玲珑的猴子，正在翻跟头；有浑身清香的树袋鼠，正在和它的伙伴玩耍。

3、小狗喝水真可爱！看它的样子应该是十分饥渴；小狗喝水真可爱！让人忍不住想上前去抚摸一下，拥抱一下；小狗喝水真可爱！我赶紧又去拿了一袋水过来给它喝。

4、小猴子非常顽皮，一会儿跳到树上，一会儿跑到河边，一会又蹿到了屋顶上。

5、给鸟儿一片广阔的蓝天，给鸟儿一处舒适的家园，给鸟儿一个爱心的摇篮。

二、运用拟人和排比的修辞手法写一组句子,描写一个小动物。

小狗的名字叫笑笑，他长得很漂亮。它的眼睛是淡黑中带有一些绿光，投射出智慧的光芒。睫毛从长到短十分美丽。耳朵黑白相间。鼻子上面还有许多小孔呢！一张嘴总是张着。如果打哈欠时，舌头稍稍翘起，嘴巴张得老大老大，好像要把你吃掉似的，那样子真滑稽。笑笑还有着一身软软的白毛，像穿着冬天的羽绒服，所以，一点儿也不怕冷。用手一摸，使人感到一种暖暖的。

三、描写一个你喜欢的小动物的排比句

答：描写小动物的排比句

1、蚂蚁虽小但很顽强，蚂蚁虽微但很团结，蚂蚁虽弱但很执着。

2、如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是一只蝴蝶，就点缀花儿;如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。

3、难得露面的白鳍豚,无翼夜行的几维鸟,绝迹复现的泰卡鸡,浑身清香的树袋熊.

4、假如我是一匹千里马，我愿驰骋在青藏高原之上。假如我是一匹千里马，我望同风儿奔跑。假如我是一匹千里马，我渴望在马群中称王称霸。假如我是一匹千里马，我欲同马群一同享受自由奔跑的快乐。

5、狐狸它是如此的美丽，如此的狡猾，如此的灵活。

6、我家的猫非常可爱，在家里干净的地板上总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球;时而捉一捉老鼠;时而逗我们全家人哈哈大笑……

7、猫，没有谁比她神秘，没有谁比她妖娆，没有谁比她更加难以琢磨。

8、小白兔蹦蹦跳跳地走了走的像云彩一样轻盈走的像风一样的缥缈走的像水一样清灵仿佛本就是不存在于世俗的事物般走掉了……

9、让我像鹰一样，飞向悠然的天空，在那书写一面蔚蓝，飞向纯洁的雪山，在那守护一片洁白，飞向青翠的草原，在那描绘一幅碧绿。

10、终日忙碌的燕子那里，我认识到了勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了顽强的精神……

四、运用比喻、拟人、反问的修辞手法写一种小动物

写作思路：可以写小花猫，比如小花猫有一双水灵灵的大眼睛，像两颗闪闪发亮的绿宝石。一到伸手不见五指的夜里，它就像精神抖擞的巡逻兵，为我站岗放哨等等。

正文：

我家有一只可爱机灵的小花猫，它可逗人喜欢了，是我形影不离的小伙伴。

小花猫走起路来总是哈着腰，脚步十分轻巧，两只三角形的耳朵竖着，好像随时准备接收信号，捕捉老鼠呢！它有一身黄棕相间的皮毛，脖子上有一圈白毛，就像围着一圈白围巾，圆圆的脑袋像个小皮球，嘴上长着几根又细又长的胡须，这小小的胡须有着大大的作用，可以帮它丈量洞口的大小，准确判断可不可以抓到老鼠。有时一生气，那胡须便翘起来，简直就像一只小老虎。

它有一双水灵灵的大眼睛，一到夜晚，就发出淡淡的绿光，仿佛两颗闪闪发亮的绿宝石。白天小花猫总是懒洋洋地躺在温暖的阳光下睡大觉；可一到伸手不见五指的夜里，它就像精神抖擞的巡逻兵，为我站岗放哨。

小花猫很轻巧，攀爬能力强，每只脚上都有四个爪子，非常锋利，爬起树来比猴子还快。有一次，我想逗它玩，就追着它跑，可我刚走到它身旁，它一下子用前爪抓住树干，后脚一蹬，一下跨得很远很远。它一边爬一边回头朝我看看，“喵呜——喵呜——”好像对我说，来呀小主人，来抓我呀！

我家的小花猫很粘人，有时也很温顺。每次我放学回家，它总是蜷缩成皮球状，用小脑袋在我的腿上温柔地蹭来蹭去，向我撒娇。我用手轻轻地抚摸它那柔顺的毛，将它抱在怀里。

这样可爱、淘气又尽职的小猫，我怎能不喜欢呢？