一、小学生打扫卫生的感受和收获怎么写

写作思路及要点：围绕“我”打扫整理房间卫生的过程写出感受和收获。

正文：

早上吃饭时，妈妈说我的房间乱糟糟的，简直像一个“狗窝”，我听了满不服气的，我今天就准备大战“狗窝”，让妈妈见识见识我的厉害。

吃过早饭，我回到房间，准备以妈妈的房间为标准收拾。可是，定睛一看，还真是不得了，书桌上书，作业本，文具盒，钢笔，……乱摆一通，看看旁边的书柜，书柜里的书也是横七竖八，一团糟。

再看看我的小床，更是“惨不忍睹”，床上的枕头胡乱摆放着，被子更是卷成一团，床上还乱扔着我昨天晚上看的书，可真是一个地地道道的狗窝啊！

我关上房门，拿起吸尘器左吸吸，右吸吸，把地上的垃圾和尘土都吸到吸尘器的“肚子”里去了。

然后，我开始整理书桌，我先把完成的作业放到书包里，没写完的摆整齐，放在桌子上，把钢笔，尺子放回笔袋里。书桌收拾整齐后，我便整理书柜，我先把书都分类，第一层放教辅书、第二层放课外阅读书、第三层便是我的最爱了漫画书、杂志类。

整理好书柜后，我接着收拾我的床，我先把枕头摆放整齐，然后被子叠的整整齐齐，就像一块方方正正的豆腐，最后把床单拉平整。

终于收拾完了，我连忙跑出去，和妈妈报告这件事，妈妈来到我房间，看了看，点点头，笑着说：“不错，收拾的挺整齐的，以后每天都自己收拾房间吧！”我听到这句话，脸上都是“黑线条”，我觉得我要倒了。

房间整理完毕！

二、大学生打扫卫生的感受和收获怎么写

感言就是获得了某项奖励而发的感想。

1、第一段背景介绍：我做了什么事情。

2、第二段重点情节、思想描述。比如印象最深的是什么。

3、第三段感想读到这里由此想到、感到到了什么。

例子：

校园卫生靠大家

在茫茫人海中，我们大家本不认识，各有各的生活，可是我们的校园将我们聚到了一起，使我们都成为外国语小学的一员，成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的，试问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢？学校的事情就像我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园的卫生状况不好，不能为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，正是我们自己！

老师带领我们全班同学打扫校园门口的卫生，我们班的同学都很踊跃的参加，大家都干的热火朝天。有扫地的、有洒水的、有捡垃圾的，大家都比着干，一个比一个卖力。大家虽然都很累，但大家心里跟吃了蜜一样甜。因为大家用自己的辛勤劳动换来一个洁净美丽的校园。

有的时候，你只是不经意间，随手扔了一块纸屑，可就这样一个微不足道的动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生。可是，相反的，同样是一个微不足道的动作，如果你将垃圾扔到了垃圾箱里，就为保护我们学校的环境卫生出了一份力，尽到了自己作为学校一分子的责任。

或许我们个人的力量是微薄的，可是如果我们学校所有同学都尽自己的绵薄之力，为保护我们的校园卫生做点什么，就可以保持我们学校卫生的整洁，将我们的学校建设成为一个真正丽洁净的校园。

扩展资料：

要多注重自身感受。如下预期效果。心得体会重在体会，无论哪种情况下，要想写的人表达的情真意切，让看的人感同身受才能达到效果。

这不是一下子能练出来的，主要在于平时多感受自己的心情和态度的起伏变化，比如平静，愤怒，迷茫，愧疚，后悔，委屈，勇敢等等。然后再说怎么写。

三、打扫卫生的感受和收获怎么写

打扫卫生的感受和收获可以根据自己打扫的经过，结合自己对于打扫卫生的一些看法来写，例如：

平时感觉还挺干净，此刻灰尘像从地下冒出来一样，突然感觉满眼都是，屋角、墙面、门窗、电器、角落、旮旯里的灰尘、蛛网就像一个熟悉的常客，静静的躺在那里，悄无声息。此时在眼里如同芒刺，恨不能除之而后快，不然总感觉心里跟它过不去。

平日里匆忙的脚步忽略了日升月落，无暇顾及这些细微之处，也就感觉不到它们的存在。其实，它们也是时光的沉淀，岁月涂抹的一副画卷。

很多物品此刻感觉有些扎眼，想要扔掉又觉不舍，觉得还有用处，还没完成它们的使命。也读过有关“断舍离”的文章，懂得那是关于人生对待生活的一种认知和心态。

在生也有涯的岁月里人不能总负重前行，应该轻装上阵，赋予心灵与思想一种轻松的状态，活出更自由更有意义的境界。

道理不难懂，难得是执行。居家过日子，断不了舍不得，那也只能让它陪伴，再一次清理一下，继续让它在角落里蒙尘，沉淀时光。

一天忙碌下来，感觉无比的累，坐下来环顾四周，触目之处还是感觉清理没到位，还要无尽的事物需要去做。

年复一年，重复着相同的事情，物还在，可是时光真的去了哪里？稀疏的鞭炮声里诠释着年的意义。

四、打扫卫生的感受和收获有哪些

打扫卫生的感受和收获可以根据自己打扫的经过，结合自己对于打扫卫生的一些看法来写，例如：

平时感觉还挺干净，此刻灰尘像从地下冒出来一样，突然感觉满眼都是，屋角、墙面、门窗、电器、角落、旮旯里的灰尘、蛛网就像一个熟悉的常客，静静的躺在那里，悄无声息。此时在眼里如同芒刺，恨不能除之而后快，不然总感觉心里跟它过不去。

培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按老师安排，我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末，我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室周围建筑，进行打扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。

正如书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的