一、风筝 鲁迅三四段仿写

三四段仿写

和我截然不同的是我的小妹，她只有5岁，大大的眼睛，长长的睫毛，谁见了都喜欢。她非常喜欢风筝，但她太小，自己不会做，我又不给她做，她只好去看别人放，跟着人家后面，寸步不离。风筝在天上飞舞，她在地上拍着小手欢呼雀跃，就像似她自己在放风筝一样快乐。

四段仿写（5个）

1、天空中的风筝越来越多，热闹极了。那长长的“巨龙”，拖着红黄相间的身躯，在空中盘旋着，抖动着细长的胡须，威武极了。那翠绿的“小青蛙”，举着一片大大的“荷叶”，后腿蹬得又直又有力，像在空中自由自在地滑翔。那火红的“福娃欢欢”，挥舞着双臂，好似在欢迎来自五湖四海的朋友们。那活泼可爱的“小水母”，摆动着长长的触手，好像在蔚蓝的大海中欢快地游来游去......

2、天空中的风筝越来越多，热闹极了。那展翅高分的“老鹰”身上满是灰色，像一个卫士守候在天空。那威武的“孙悟空”手拿着金箍棒好像正在运用七十二变和妖怪战斗。那黑白相间的“沙燕”翅膀一摆一摆的，好像在天上自由地飞翔。那碧绿色的大“青蛙”，好像在水池中开开心心地玩耍......

3、天空中的风筝越来越多，热闹极了。美丽的“老鹰”全身棕色，翅膀上有黑色的斑纹，呼扇着后面的带子慢慢地在天空中盘旋。威武的“孙悟空”手拿金箍棒，好像在天空中追赶妖怪。可爱的“多啦A梦”腿后的带子一摇一摆，好像在天空中的云朵上做游戏。

4、天空中的风筝越来越多，热闹极了。那可爱的“多啦A梦”浅蓝色的头比身子还大，举着一只手臂好像在欢快地向我们招手。那威武的“老鹰”张着翅膀在空中翱翔，好像正在追赶自己的“猎物”。那笔直的“飞机”转了一圈又一圈，好像在给我们表演空中技巧。那细细的“蜈蚣”，在空中摇来摇去，好像在地上爬行......

5、天空中的风筝越来越多，热闹极了。那穿着洁白外衣的“信鸽”，嘴中叼着一封信，仿佛给亲人送去问候。那穿着黑白外衣的“燕子”，飞翔在蓝蓝的天空下，仿佛表演着优美的舞蹈。那有趣的“蜈蚣”，拖着长长的身子，在无垠的蓝天上随风舞动，仿佛生出一对对翅膀......

二、仿写《放风筝》的儿童诗

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风吹吹，吹动发丝为她伴舞，吹动柳丝为她摇曳，吹动鲜花为她绽放------春风拂面，轻轻地，轻轻地亲吻着你的脸颊，痒酥稣的，不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了，那么彻底，那么忘我的醉————是风在作祟。

看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来；她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。

春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。

春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其开怀。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜，润物细无声”的妙语，应和着优扬的乐曲。

春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。

春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。

三、仿写风筝(也要写风筝的)

放风筝

“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

四、放风筝仿写作文150字***三年级

傍晚，天气睛朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。

到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽开的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。

我也急忙拿出风筝，迫不及待地跑起来，风筝只飞一点点高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。我就不信，我放不飞风筝，第三次，第四次……还是没有成功。我只好去请教爸爸，爸爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，坚持下去，一定能成功”。

我按照爸爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢的起飞了，飞得越来越高了，我加快线的长度了，风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝，我开心的笑了。

这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕；因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找对方法，一定能成功！