儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。

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文章目录：

1. “儿童相见不相识,笑问客从何处。”写出此诗全文
2. 儿童相见不相识下一句
3. “儿时相见不相识”的下一句是什么?
4. 儿童相见不相识的下一句
5. 儿童相见不相识的下一句是什么

一、“儿童相见不相识,笑问客从何处。”写出此诗全文

《回乡偶书》

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《回乡偶书二首·其一》

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

二、儿童相见不相识下一句

儿童相见不相识下一句：笑问客从何处来。

回乡偶书二首【唐】贺知章：

其一：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

其二：

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

【词句注释】：

⑴偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

⑵少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

⑶乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛衰（cuī）：老年人须发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰，此处应是减少的意思。全句意谓口音未变鬓发却已疏落、减少。

⑷相见：即看见我。相，带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

⑸笑问：笑着询问。一本作“却问”，一本作“借问”。

⑹消磨：逐渐消失、消除。

⑺镜湖：湖泊名，在今浙江绍兴会稽山的北麓，方圆三百余里。贺知章的故乡就在镜湖边上。

【白话译文】：

其一：

我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。

家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

其二：

我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。

只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。

三、“儿时相见不相识”的下一句是什么?

笑问客从何处来。

四、儿童相见不相识的下一句

　　1、儿童相见不相识的下一句诗是笑问客从何处来。出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》。

　　2、《回乡偶书二首·其一》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　3、贺知章在唐玄宗天载（744年），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江杭州萧山），时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。

五、儿童相见不相识的下一句是什么

“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这句诗出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。意思是:家乡的儿童见到我却不认识我，笑着问我是从哪里来的客人。

贺知章的《回乡偶书》，前两联写自己小的时候离开家乡，知道老年才回来，乡音虽然没改，但是头发已经白了。三四句从儿童的角度出发，体现了童真童趣，同时抒发了作者久居异乡，返回故乡时，山河依旧，人生易老，世事沧桑的感慨。

整首诗的感情逼真、自然，虽然内容平淡，但是却包含了很浓的人情味。

以上就是儿童相见不相识下一句的相关内容，希望对大家有用。